阿姆斯特丹自由大学交流总结

16级硕士刘念

2017年9月至2018年2月我经由经院的交流项目在阿姆斯特丹自由大学交流学习。

这个交流项目要求至少修读24ECT，大概是国内的四门课12学分。荷兰的学制与国内有所不同，一学年由6个Period组成；P1-P3可以对应国内的秋季学期，P4-P6即春季学期（P3和P4之间没有寒假）。P1和P2分别是8周，一般学生会修两门课，P3只有4周，一般只修一门课。

在课程上，由于区域经济学是阿姆斯特丹自由大学的优势专业，在该校交流的五个月时间里我修读了三门区域经济学课程，包括城市微观经济学、地理信息系统和区域经济学研究，占全部课程的四分之三。其中地理信息系统（GIS）是我收获最大的一门课。GIS应用及ArcGIS软件在经济学研究中越来越常见，但在国内高校很难找到系统的教学课程。而自由大学有成熟的SPIN Lab（The Spatial Information Laboratory），教学资源非常丰富。GIS这门课有三分之二的时间是同学们自己动手操作ArcGIS软件，老师讲授理论时只讲重点内容，具体细节都要靠课后阅读补充。因此平时作业和材料阅读都需要大量的时间投入。

阿姆斯特丹的宿舍资源比较紧张，但自由大学能够提供有效的帮助。虽然选房过程比较长、存在一些竞争，但基本上按照校方通知的时间及时操作都能够解决住宿问题。大多数人会住在Uilenstede，这个宿舍区最大，而且离学校比较近，健身房、学生活动中心等配套设施齐全。

阿姆斯特丹本身也是个非常棒的交流目的地。阿姆不仅十分安全，而且有梵高博物馆、国立博物馆、NEMO科技馆等丰富的场馆资源。荷兰的英语普及率很高，日常生活完全不用担心因不会荷兰语带来的交流问题。

在阿姆斯特丹自由大学交流的近半年时间里，我收获了很多，非常庆幸机会感受这里的学习和生活方式！