杨义明,男,1989年3月出生,现为半岛·体育bob官方网站经济学系2007级本科生。在校期间,杨义明同学勤奋向学、热心奉献,用优异的学习成绩、坚定的志愿服务精神、突出的综合素养默默地感召着身边的同学们。近日,他成功捐献造血干细胞,救助一名白血病患者,为其带去生的希望。杨义明同学乐于助人、甘于奉献的精神,受到学校师生和社会的广泛称赞。
心系他人,无私奉献。2007年,刚结束高考的杨义明同学通过采集血样加入了中华骨髓库,成为一名捐献造血干细胞志愿者。2011年3月,杨义明接到中华骨髓库通知,他的血样与一名15岁的白血病患者配型相合,当被询问能否捐献造血干细胞时,他毫不犹豫地答应了下来。“当时我真的很激动和兴奋,想到能够凭借自己的力量去挽救一个人的生命,我感到自己很幸运。”在家人的支持下,杨义明在2011年3月底接受了造血干细胞提取手术,手术进行的十分顺利,最终杨义明同学的造血干细胞成功地移植到了那位小男孩的体内。为了这次捐献他也牺牲了许多,原本他计划在三月份至八月份参加实习积累社会经验,由于捐献骨髓需要准备和休息较长一段时间,他不得不推掉了本已加入的一个知名企业的实习生项目,在捐献结束之后他必须重新申请新的实习。但是他毫无怨言,他说这些和一个人的生命相比实在是太微不足道了,在挽救生命这件事上,时间就是生命,他当然愿意做出这些牺牲。杨义明同学在这件事情上表现的十分低调,多次要求已经知道的同学不要过多宣扬,因为他认为他只是做了他该做的事情。在医院休息期间,有很多同学包括校领导闻讯赶来看望并慰问他,他向学校老师提出的并非是对他的事迹的宣传,而是希望学校能够多多宣传造血干细胞捐献本身,能够鼓励更多的同学加入中华骨髓库,以拯救更多人的生命。这种无私奉献的精神感动了在场的所有人。
播撒爱心,乐于助人。杨义明同学十分注重志愿服务的重要意义,他始终将志愿服务和学科学习放在同等重要的高度。2008年11月,他积极参加了半岛·体育bob官方网站组织的“阳光之家”关爱活动,在和智障人士的交流中体会着付出带来的欢乐。在这次活动中,他担任主持人,风趣幽默地主持整个活动的同时,还和不少智障人士一起玩游戏,画脸谱。因为他的尽心尽力,“阳光之家”志愿者活动举行的十分成功。2009年12月世博会志愿者开始招募,当他得知上海世博会招募志愿者的消息后,便在第一时间报了名。通过面试选拔,他成功地成为了一名光荣的上海世博会志愿者。他十分珍视这个岗位,将世博会志愿者看成实践他志愿精神的极佳平台。2010年5月,他如同其他的复旦大学志愿者一样,不怕劳累、不畏风雨、不惧暑热,在缺乏过往经验的情况下,以高度的使命感和出色的行为标准,完成了为期两周的首批志愿者工作,为后期的志愿者积累了宝贵的经验,为举办一届成功精彩难忘的世博会作出了他的一份贡献。在和他一起工作的志愿者中,他对世博会的各方面情况的了解程度是最深的,他对各个场馆的分布、附近区域的餐馆位置以及各条园内外交通路线都了如指掌,熟记于胸。在他志愿者工作期间,曾有一名游客在他负责的加拿大馆区处突然晕倒,杨义明同学凭借其所了解的医疗知识及时对他采取了措施,并及时将游客送至最近的医疗处,十分出色的处理了这件突发事件,体现了他在多次志愿者活动中积累的经验以及良好的心理素质。
刻苦学习,成绩优异。杨义明同学毕业于复旦大学附属中学,2007年9月通过自主招生选拔进入半岛·体育bob官方网站经济学系学习。从大学一年级开始,他始终保持着高度的学习自觉性,通过刻苦努力的拼搏,取得了优异的学业成绩。他年年都获得奖学金,尤其在2007-2008学年获得了国家奖学金,至今他在经济学专业内仍然保持着平均绩点排名第一的好成绩。除此之外,杨义明同学在课程学习外的成绩也十分突出。他组织同学一起参加了2009年全国大学生数学建模竞赛,获得了国家二等奖。他和小组成员还参加了2010年美国大学生交叉学科建模竞赛,获得了一等奖(被评为meritorious team)。他与同学合作申报了复旦大学学生学术科技创新行动支持计划,成功完成了“中国环境污染影响因素的结构分析和政策建议”的项目研究。
积极实践,组织社团。杨义明同学十分乐意并积极参加班级及学校的各类学生组织。大学一年级期间,他担任复旦学院07606班的组织委员,配合辅导员组织策划了迎新晚会、班委选举、趣味运动会、春秋游、学生素质拓展等各类活动,获得了同学广泛的好评。进入半岛·体育bob官方网站进行专业学习后,他虽然不担任班委工作,但他依然积极主动地参与班级组织的各项活动,并且始终乐意承担一定的工作。除此之外在大学三年级期间,杨义明同学还担任了复旦大学图书馆读者之友协会会长。读者之友协会是一个联系同学与图书馆的学生社团。任期内,杨义明同学成功地配合校图书馆参考咨询部开展“新生教育”活动,由其策划的图书馆宣传片和新生电子指导手册获得了图书馆和读者的一致好评。此外,由他策划或负责,成功地推出了葛剑雄馆长“我的图书馆梦”的主题讲座、“世界读书日”宣传展览设计、“爱心书屋”使用推广等活动,在学生中引起了很大的反响。
2011年3月25日,入院。25日至28日期间,杨义明同学将住院进行各项身体检查,并接受注射用以激活造血干细胞。半岛·体育bob官方网站党委副书记蔡晓月老师、学工组长张馨老师以及2007级经济系的同学们纷纷自发前往医院护送杨义明同学入院,为他加油打气。
早上9点,学院的老师和同学们已经候在了上海市第一人民医院门口。9点10分左右,杨义明同学一人徒步到达医院,他看到医院门口已有一群老师和同学迎接他时,感到十分惊喜和感动。07经济班长陈慧倩同学代表全班同学向杨义明同学献上一大捧鲜花,粉红的百合和红色的康乃馨在阳光下娇嫩欲滴,象征着勃勃的生机。07经济党支部副书记陈曦同学代表全体党员向杨义明同学送去了牛奶,希望他能够在捐献之后好好休息,多多补充营养。杨义明同学对学校和班级的关心表示自己的感谢。
9点20分左右,一行人到达了第一人民医院的国际保健中心,一位上海市红十字会的志愿者已在那里等候着杨义明。在志愿者的协调下,杨义明同学顺利入院,到达病房之后,同学和杨义明开始聊天并且问了他很多关于捐献的事情。有的同学担心捐献骨髓是否会对身体有不好的影响,杨义明笑着解释道其实并非许多人想象中的那样通过直接刺入脊柱来提取骨髓。还有同学好奇地询问杨义明父母的态度,担心他的父母可能会不理解他的举动,不过杨义明父母还是十分支持他的决定。谈到这里,大家不禁为杨义明父母的开明和爱心鼓掌叫好。随后大家又了解了杨义明同学住院之后的安排,不少同学主动提出会叫上同学们在之后的时间里继续来看望杨义明并且陪他度过枯燥的等待捐献的时间。
最后,半岛·体育bob官方网站党委副书记蔡晓月老师和张馨老师也向杨义明同学送去了来自学院领导的关心和祝福。蔡老师仔细地了解了情况,随后杨义明同学和大家一起拍照留念,记录下这一难忘的时刻。在大家将离开时,杨义明同学不忘提出自己的希望,那就是希望学校能够多多宣传造血干细胞捐献,让更多的同学进入中华骨髓库以拯救更多人的生命。当时所有人都为他的精神和境界所触动,同时大家也真心地祝愿杨义明能够顺利地进行捐献,并且早日恢复好身体回到大家的身边。
2011年3月29日,捐献。这一天,是杨义明同学进行造血干细胞提取手术的日子。半岛·体育bob官方网站学工组长张馨老师、2007级经济学系的同学们纷纷自发前往医院探望他。
早上9点,造血干细胞提取手术准时开始。提取过程中,张馨老师和同学们始终密切关注着杨义明的精神状况,观察他是否有身体上的不适,“除了扎针的时候有点疼,其他都没有什么不舒服的感觉”,他一直这样说着,整个提取过程中都在用微笑打消老师和同学们的顾虑,还不时和大家说说笑笑。
手术过程中,张馨老师还和杨义明同学的父母亲聊了很久。“担心肯定是有的,但是他已经是大人了,可以对自己的行为负责任,我们一直都尊重他的所有决定。”当问到是否曾因为担心影响他的健康状况而反对他捐献时,杨义明的父母如是说。杨义明的父母亲很低调,不愿意接受学校的采访,“都是杨义明的决定,我们没有做什么”,但话语间,笔者却看到父母眼中坚定的支持和深深的自豪。
下午1点,造血干细胞提取手术顺利结束。提取液即刻被运往广州,并于当天下午便注入患者体内。杨义明则回到病房休息,同时焦急地等待着对提取液中造血干细胞数量的分析结果。
下午4点45分左右,杨义明接到医院的分析结果,造血干细胞数量足够,因此第二天无需再次进行提取手术,可以安排出院。
2011年3月30日,出院。早上8点,校党委副书记陈立民老师来到上海市第一人民医院,亲切慰问杨义明。校党委学工部部长许玫,总务处、校医院有关同志陪同前往。半岛·体育bob官方网站党委副书记蔡晓月老师、学工组长张馨老师、辅导员冯剑亮老师也前往医院接杨义明同学出院。
陈立民副书记为杨义明送上了鲜花和营养品,并对他志愿捐献造血干细胞的行为和博爱无私的奉献精神表示了赞赏和肯定。来自上海市红十字会和团市委的领导也向杨义明授予了造血干细胞捐献证书和上海市优秀志愿者荣誉证书。
9点左右,半岛·体育bob官方网站三位老师与校党委学工部的老师们一起陪同杨义明回到病房,稍事休息后,便帮助杨义明办理好出院手续,欢送杨义明出院,并叮嘱他在家注意休息、养好身体。
半岛·体育bob官方网站捐献造血干细胞系列宣传活动
2011年4月起,半岛·体育bob官方网站将与校红十字会合作,开展捐献造血干细胞系列宣传活动,旨在通过宣传展板、传单、讲座、现场采样等活动向我校师生普及捐献造血干细胞系列知识,并号召大家奉献爱心,积极加入中华骨髓库。目前活动正在紧张筹备中。
“如果要宣传,你们不要宣传我,多宣传些捐献造血干细胞的知识吧,很多同学对此都有误解。”——杨义明同学如是说。吸引更多有爱心、热心公益事业的同学加入中华骨髓库是杨义明目前最大的愿望,也是半岛·体育bob官方网站举办捐献造血干细胞系列宣传活动的宗旨和意义所在。