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【13基金】—开展“科学道德和学风建设”主题教育讨论会

  发布日期:2013-11-27  浏览次数:

11月11日晚,在光华西辅楼408教室,半岛·体育bob官方网站2013级基金班全体同学开展了一场有关“科学道德和学风建设”的主题研讨会。本次主题研讨会由班长主持,采取小组讨论和组间交流的形式,以具体案例结合自身感想,让同学们在热烈的讨论与认真的倾听中对“科学道德和学风建设”有了更加深入地了解和认识,并启发了同学们对未来更深一步地思考。

这次主题教育活动,13级基金班有幸邀请到了干杏娣教授的出席,干教授以自身丰富的人生阅历与数年的执教累积的经验,在研讨会开始时进行了主题发言。干教授深入浅出的发言中蕴含着很多的人生智慧,这些都极大地启发了同学们的思考。发言中,干教授提到目前研究生学术规范在中国是个大问题,官场腐败也带来了学术腐败,学术不规范并不是小事,要引起大家的重视。此外虽然国际上一直对学术规范管理很严,但中国的管理却相对松散,这一点从国际上对中国在海外留学的研究生、本科生的不信任态度就可以看出来。干教授还提到国内大学在对待学术规范上一定要守护好学术这一片净土,因为没有学术规范就没有学术创造与学术创新,整个民族的未来都会受到影响。干教授认为目前学术多处于模仿阶段,未来总会走到创新阶段,所以从学生时期就要培养学生的学术规范,干教授举例说道学术规范涉及诸如注释、引用等问题,还有类似于小组讨论过程中个人的观点贡献也要明确提到等问题。干教授还提出以前由于学术不规范出现过很多问题,总体上来说无论写作何种论文都要严格要求自己、做好各种说明,不用做说明的部分也要用自己的语言叙述。

干教授的发言引起了同学们积极的思考与热烈的讨论。接下来,基金班的同学以小组为单位交流起自己对于“科学道德和学风建设”的认识与思考,每个同学都结合自身的亲身经历和观察到的日常生活中的学术不端的现象向大家分享自己的体会和思考。

同学们认为,无论是平时所写的论文或是作业,都是可以提高自身知识水平和科研能力的工作,不能带着只为了得到一个好成绩的心态去做。对待学习要有踏实勤恳的态度,这样对自身能力的提高也是有好处的。此外同学们还提到,虽然我们是专业硕士,但是也要认真培养自己的学术科研能力,因为强化研究能力可以提升自己的思维能力,对将来的职业发展也是有好处的。一个做学术的人,不能总是带着一种功利和浮躁的心态。只有先端正了学习动机,才能自发认真地钻研学术,从而减少并消除任何学术作假的行为,从根本上杜绝学术不正之风。本次主题教育活动带给了13级基金班的同学很多的思考和启发,也让大家深刻认识到了学术伦理的含义,相信在未来的学习与工作中,每个同学都能谨遵科学道德,进行严谨的研究工作,建设良好的学术风范。

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